NIVEL 6, HECHO!!!!

Comparto con ustedes, la insigna del nivel 6. Me siento muy feliz por haber pasado por ArTIC.

Reflexión final en audacity.

Esta es la presentación de mi reflexión final, la realizé en audacity, logré agregarle una cortina musical, con la música de Jorge Drexler, edité la música con mi voz, lo exporte a wav, y lo subí a soundcloud. ´Después copie el código en la entrada de mi blog, espero les guste, nos vemos mañana, María Esther.

NIVEL 5, COMPLETO.

Bueno, cada vez más cerca del final....

REFLEXIÓN FINAL.

REFLEXIÓN FINAL

Observando mis reflexiones una por una y viendo los trabajos que logré presentar, me siento muy orgullosa por haber aprendido tanto. Logré un objetivo que traía que era ampliar horizontes, crecer profesionalmente, si bien considero que aún me falta mucho camino por recorrer, tengo una base de herramientas y conocimientos que me ayudarán a seguir progresando y que hoy me motivan a cambiar mis prácticas de aula.

Aprendí lo básico de cómo utilizar algunas herramientas informáticas (audacity, movimaker, gimp), siento que me falta la exploración de más herramientas y de su aplicación, sobre todo de programas informáticos aplicados a la matemática, pero en ese camino estoy, en el de la exploración y del autoaprendizaje, pues fue una de las cosas que aprendí en este curso.  Aprendí a realizar muchos desafíos viendo tutoriales en slideshare o en you tube, esto me ha enriquecido muchísimo, aparte de haber aprendido de Jennifer y de colegas que siempre que pedí una mano, una guía, me la brindaron.

ArTIC, logro que pudiera    trabajar de una forma más dinámica, logro que le perdiera el miedo a las nuevas tecnologías,  que mis clases fuesen más motivantes, logro que yo tuviera apertura y disposición a las nuevas herramientas digitales. Siento que quiero seguir aprendiendo, sé que esta gran red podrá ayudarme a que esto sea así y en ella me apoyaré (entre otras cosas).

Pude derribar  varios mitos  como es pensar que los estudiantes son hábiles con las nuevas tecnologías, esto no es así, a ellos  hay que alfabetizarlos como lo pude hacer yo, ellos más que nada utilizan  su computadora para jugar y para algunas redes sociales.

Otro mito que pude derribar fue que realmente pensaba que esto de las nuevas tecnologías no era  para mí, que yo no iba a poder con ellas, y cada obstáculo que vencía, cada desafío  que cumplía, fue un gran aliento para mí. Fue corroborar  el “yo puedo”.

Luego de este curso intentaré introducir  estas maravillosas herramientas en mis clases,  contagiar a mis estudiantes  y colegas con el “yo puedo”.  Intentaré seguir creciendo, seguir aprendiendo.

Los obstáculos que se me presentaron fueron: el tiempo, mi  pc, mis prejuicios.

Igualmente me pareció buenísimo la flexibilidad en los tiempos que ofrece el curso, ya que nunca es suficiente cuando se trata de aprender. Siento que cumplí con lo mínimo, si hubiese tenido más tiempo, me hubiese dedicado más. Las tareas llevan su tiempo de reflexión para poderlas comprender y aplicar. Me quedó pendiente interactuar más,  participar del chat y de las sesiones semanales.

Las actividades fueron excelentes, me parecieron muy motivantes, lo que más me costó fue adaptarme a la dinámica de estudiar tantas horas al día, trabajando tanto, planificando para mis clases, atendiendo una familia. No es fácil, hasta que logras adaptarte al ritmo diario de abrir el blog, leer comentarios, en algunas ocasiones responder, leer el mail diariamente y enterarte de que están haciendo los demás, comentar en ocasiones, y a la vez producir. Pero a pesar de todo me encantó haber pasado por ArTIC IV, todo esto me hizo crecer muchísimo.

Creo que cumplí lo que pretendía en la rúbrica en unas ¾ partes de lo que me propuse. Hay cosas que aún me quedan pendientes, por explorar y por ampliar más aún mis conocimientos.

Me siento feliz por cumplir con este curso y por supuesto también con un poco de nostalgia por su finalización.

Gracias a todos, María Esther.

Propuesta de transformación, Nivel 6.

Hola, comparto con ustedes mi propuesta  de transformación un poco más ampliada, nos vemos mañana y la podré enriquecer un poco más con los aportes de ustedes, gracias, María Esther.

NIVEL 5. NARRATIVA.

NARRATIVA.

Mi objetivo principal es incluir a todos mis alumnos en  mis clases de Matemática, utilizando las TIC como un recurso para lograr mi gran objetivo.  Educar para transformar, para crear seres autónomos, críticos, con buena autoestima, que logren utilizar a la matemática como una herramienta que trascienda en sus vidas.

Mi plan de transformación  es transversal a mi planificación anual. Por lo tanto el tiempo se limita a lo que dura un año lectivo.

Se trabajará en 4 grandes bloques.

1)      Creación de blog. Utilizar la fotografía como recurso para mis clases de Matemática. Algunas  actividad podrían ser:

a) tomar fotografías  del  paso a paso de la resolución de una ecuación de primer grado.

b) Fotografiar figuras geométricas en la vida diaria.

c) Seleccionar las mejores actividades entre los alumnos y subirlas al blog para que sirvan de insumos o recursos para las clases.

2)      Utilizar videos como recursos para mis clases de Matemática.

Algunas  actividades  podrían  ser:

a)      Filmar el algoritmo de construcción de un triángulo, o de resolución de una ecuación.

b)      Al trabajar Estadística podríamos trabajar sobre un proyecto puntual, buscar algo  para investigar. Filmar los pasos realizados para llevar a cabo la investigación,

3)      Incluir a las familias y a la Institución. ¿De qué forma? En las coordinaciones de centro o de nivel, incluir a mis colegas en este proyecto, contagiarlos del  “yo puedo”.

Realizar una reunión de padres y mostrarles el funcionamiento del blog. Podría  apoyarme de docentes de informática y enseñar a los padres a utilizar las XO. Enseñarles mi blog y mostrarles que ahí habrá materiales para estudiar para escritos, parciales o exámenes.  También se publicarán fechas importantes, trabajos de alumnos, material didáctico, recursos de la web, etc.

4)       El cuarto bloque es un desafío personal, pero que afectará a mis estudiantes, se trata de crear recursos digitales para mis clases de Matemática.  

 Acepto sugerencias, ideas, críticas, gracias. María Esther.

Propuesta de integración. Nivel 5.

Hola, comparto con ustedes mi propuesta de integración. También va parte de la narrativa.